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摘要:
对广东省化学技能考试的考核内容、实施方法、意义作了介绍,并对实施过程的一些问题,如考题的难度与时间、中职学校的化学实验中存在的问题、理论知识对实验操作的影响、考官因素对评分的影响等进行了比较深入的分析和思考.
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文献信息
篇名 对广东省化学技能考试的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 化学 技能 考试
年,卷(期) 2005,(14) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G463
字数 3631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.14.016
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研究主题发展历程
节点文献
化学
技能
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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