心理素质教育中的人本主义心理学依据

• 作者: 杨建坡 王冉 王智 韩红艳
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 心理素质教育 人本主义心理学 适应 发展
• 年，卷（期）: 2005,（16）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: R749.05
• 字数: 4536字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2005.16.081

摘要

目的:从人本主义心理学的角度出发,探讨心理素质教育的人本主义心理学依据.资料来源:应用网络CNKI学术期刊网检索近5年内关于心理素质教育的人本主义心理学依据的相关文献,检索词:人本主义心理学,心理素质教育.资料选择:选择心理素质教育和人本主义心理学的相关文献60余篇.资料提炼:在60余篇文献中,筛除内容重复和与综述主题关系较远的文章55篇;对剩余5篇文献进行分类整理用于分析.资料综合:提出了人本主义的心理健康观,并从心理素质教育的基本原则、根本目标、基本目标、基本内容等方面寻找与人本主义心理学的最佳结合点,深入分析了人本主义心理学对心理素质教育的重要启示.结论:心理素质教育注重以人为本,充分发挥人的主动性,能动性和创造性,为人本主义理论的完善与发展提供了广阔的空间,同时,人本主义理论也为心理素质教育的健康发展提供了理论指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王智	西南师范大学教育科学研究所	7	119	5.0	7.0
2	杨建坡	西南师范大学教育科学研究所	1	2	1.0	1.0
3	王冉	西南师范大学教育科学研究所	1	2	1.0	1.0
4	韩红艳	西南师范大学教育科学研究所	3	20	2.0	3.0