基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】快乐英语快乐学习2002年3月,三岁的女儿走进了郑州阶梯快乐儿童英语学校,时至今日已经三年。这期间,女儿(unda)由单纯地对英语感兴趣发展到对英语的迷恋,时不时用英语来表达,脱口而出,显然她已乐在其中。
推荐文章
刍议速写
速写技巧
内在结构
生活提炼
造型能力培养
高考速写教学方法初探
速写训练
教学方法
建议
浅谈现代陶瓷艺术与速写应用之关联
现代陶瓷艺术
陶瓷创作
速写
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家庭速写
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 幼儿生活 录音磁带 学习过程 生活情境 LINDA 长期记忆 自我肯定 郭志 学习时间 短期记忆
年,卷(期) 2005,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G624.31
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿生活
录音磁带
学习过程
生活情境
LINDA
长期记忆
自我肯定
郭志
学习时间
短期记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导