高职护生科研意识与能力培养方法探讨

• 作者: 庄梅宝 蔡小红 马如娅
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育 高等职业教育 科学研究 学生 培养
• 年，卷（期）: 2005,（19）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1654-1655
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.19.048

摘要

目的探讨高职护生科研能力的培养方法.方法对170篇高职护生毕业论文进行分析,探讨护生科研能力培养中存在的问题与对策.结果高职护生毕业论文格式上存在一些问题.成绩最好的选题是"实习护生培养";调查研究类与护理经验体会占论文的55%,成绩较好;综述与护理理论介绍占45%,成绩较差.结论高职护生要加强论述文的写作训练及科研论文书写格式、内容的引导;论文选题应真实、可行、科学、创新,结合实习;资料应真实,忌抄袭,统计应正确,结论或观点要明确;科研能力培养应贯穿整个教学过程,倡导科研氛围,重视科研设计、论文写作课的教学质量,发挥临床带教老师的示范作用.