《临床营养学》教学中护生实践能力的培养

• 作者: 汪春红 罗巧云 罗琼 谭晓东 陶宁
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 临床营养学 护理专业 教学方法
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1017-1018
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2005.11.047

摘要

营养状况评价和营养治疗是整体护理的重要组成部分,有效的教学方式应是走进病房,结合病情,突出营养知识在临床中的应用,让教学真正为临床服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭晓东	武汉大学医学院	209	1159	16.0	24.0
2	陶宁	武汉大学医学院	24	110	6.0	9.0
3	汪春红	武汉大学医学院	74	369	10.0	16.0
4	罗琼	武汉大学医学院	81	1038	14.0	29.0
5	罗巧云	武汉大学中南医学营养部	1	10	1.0	1.0