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摘要:
目的了解护理专业学生的健康知识和行为,分析其影响因素,为学校健康教育提供对策.方法采用不记名的调查问卷方式,随机抽取340名学生(均为女生)进行调查.结果在健康知识和行为方面,大部分学生有较丰富的健康知识和较好行为,一、二年级学生之间有差异,在获取健康知识和养成健康行为影响因素方面,也存在差异,提示学校应尽早对护生健康知识和行为进行教育,且要采取多种途径和方法来促进学生健康观念和行为的形成.
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文献信息
篇名 护理专业学生的健康知识和行为及影响因素的调查分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 护理专业 学生 健康知识和行为
年,卷(期) 2005,(20) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 R195
字数 1573字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
学生
健康知识和行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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