糖尿病患者认识的误区及护理对策

• 作者: 梁仁瑞 梁兰萍
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 960-961
• 页数: 2页
• 分类号: R5
• 字数: 2201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2005.08.083

摘要

通过发调查表及沟通、追踪、随访等方法,进一步了解糖尿病患者认识中存在的问题,进行总结、归类,对糖尿病的教育提供了方向,使糖尿病的教育更加有针对性,教育效果会更好.