军校护理专业不同层次学生心理健康状况分析

• 作者: 刘欢欢 张小远 陈军 陈瑜
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理专业 护生 不同层次 心理健康
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: R473.82
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2005.01.055

摘要

[目的]了解军校护理专业不同层次学生的心理健康状况.[方法]用症状自评量表(SCL-90)对469名某军医大学护理专业各层次学生进行测试.[结果]护理大专生SCL-90均分高于护理本科生和护理专升本学生;护理本科生除恐怖因子外,其余各因子得分均低于军校大学生常模,且人际敏感等5项因子得分存在统计学意义;护理专升本学生各因子得分均低于军校大学生常模,且强迫、人际敏感等7项因子得分显著低于该常模;护理大专生除强迫、恐怖因子外,其余SCL-90各因子得分均低于军校大学生常模,且躯体化、敌意、妄想因子得分显著低于该常模.[结论]对军校不同层次护理学生的心理健康教育应有的放矢地开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军		54	194	7.0	12.0
2	陈瑜		11	38	4.0	6.0
3	刘欢欢		9	7	1.0	2.0
4	张小远		1	7	1.0	1.0