基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的研究烫伤大鼠早期肠道组织内Ca2+-ATPase、降钙素基因相关肽(calcitonin gene rdatedpeptide,CGRP)的变化,探讨该Ca2+-ATPase、CGRP含量变化与肠道推进功能的关系,进一步阐明烧伤后胃肠功能障碍的发生机制.方法选用清洁大鼠30只,采用30%烫伤大鼠模型,随机分为烫伤组、内毒素组及对照组测定烫伤后1 h大鼠胃肠推进距离及肠道组织中Ca2+-ATPase和CGRP的含量.结果烫伤及内毒素腹腔注射1 h后大鼠肠道碳素墨水推进距离为(53.00±8.88)cm和(91.00±10.22)cm,对照组为(142.00±11.11)cm,两两比较肠道碳素墨水推进距离,烫伤组和内毒素组明显缩短,差异有显著性(P<0.001).肠道组织内Ca2+-ATPase分别为(263.8±58.30)、(244.4±105.5)和(380.5±116.7)mol/s,烫伤组及内毒素组肠道组织中Ca2+-ATPase与对照组比较,均有不同程度的降低(P<0.05),CGRP的含量分别为(52.38±39.23)ng/mL,(20.48±23.11)ng/mL及(0.75±1.96)ng/mL,烫伤组及内毒素组肠道组织中CGRP含量均有不同程度的增高,两两比较差异有显著性(P<0.01,P<0.05).结论烫伤早期肠道组织CA2+-ATPase活性下降及CGRP含量的增高与肠道动力功能的减弱有着十分密切的关系.
推荐文章
女贞子提取物对大鼠不同组织Ca2+-ATPase活性的影响
女贞子
提取物
Ca2+-ATPase
活性
组织
运动能力
大鼠
延胡索提取物对AMI大鼠模型心肌梗死面积及Na+-K+-ATPase、Ca2+-ATPase活性的影响
急性心肌梗死
延胡索提取物
心肌梗死面积
心肌Na+-K+-ATPase
心肌Ca2+-ATPase
胸痹
草莓果实成熟过程中细胞Ca2+-ATPase活性的变化
草莓
成熟
Ca2+-ATPase
微粒体膜
花青苷
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 烧伤大鼠肠道组织内Ca2+-ATPase、CGRP含量对胃肠动力功能的影响
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 烧伤 Ca2+-ATPase CGRP 胃肠动力
年,卷(期) 2005,(20) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 3114-3117
页数 4页 分类号 R-332
字数 3843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2005.20.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭力 泸州医学院附属医院烧伤科 85 428 12.0 15.0
2 刘正玉 泸州医学院附属医院烧伤科 16 132 7.0 11.0
3 刘承荣 泸州医学院附属医院检验科 15 134 7.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (9)
1995(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
烧伤
Ca2+-ATPase
CGRP
胃肠动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导