本科护生培养模式的探索

• 作者: 余晓波 唐莹 张静平
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 培养模式 课程 实验教学 实习
• 年，卷（期）: 2005,（19）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1651-1652
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.19.046

摘要

针对我国本科护生培养模式的现状进行了分析,指出在课程设置、教学环节、实习安排、学生专业思想方面存在的问题,并提出改革措施:即从调整课程体系、采用交叉式教学模式、强化技能操作水平、调整实习安排等方面进行改革,以培养出专业思想稳定、专业知识扎实、实际工作能力强、受用人单位欢迎的高级护理人才.