问题解决型教学模式在内科临床护理教学查房中的应用

• 作者: 何克芝 徐蓉 曾铁英 杨柳 陈军华
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 问题解决型教学模式 临床教学 内科护理学
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 455-456
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2005.05.052

摘要

[目的]探讨问题解决型教学模式在内科护理临床教学查房中的应用.[方法]将护生随机分组,每组指导老师均采用问题解决型模式和传统教学模式进行护理临床教学查房各3次,然后调查护生对两种查房方法的评价.[结果]问题解决型教学查房模式在培养护生的能力、团结协作精神、临床思维判断能力等方面明显优于传统教学查房模式,差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]问题解决型教学模式是一种较好的、值得推广的临床教学查房模式.