生物学的记忆方法

• 作者: 白容
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学 记忆 方法
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.03.041

摘要

简述了记忆的几种方法,在建构学生知识体系过程中起着重要的作用.结合生物学教学的一些基本特点,对记忆基本规律在生物学教学中的应用进行了探讨.教会学生如何科学记忆及方法,有利于开发学生智力、培养分析问题的能力和应用能力,从而提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白容		5	23	2.0	4.0