高级护理专业开设专业英语教学的实践与效果分析

• 作者: 卢莉 李晶 杨新月 简雅娟 陈颖
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理专业 专业英语 教学
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 837-838
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2005.09.049

摘要

[目的]探索在高级护理班开设专业英语(ESP)学习的必要性和有效方法.[方法]对两个高级护理班进行开设前后的比较测试和教学效果的问卷调查.[结果]86.08%的学生认为有必要在护理专科进行ESP教学,通过本课程的教学可提高学生专业英语水平,增强毕业生的竞争能力.[结论]高级护理专业开设专业英语学习,可全面提高学生的竞争能力,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨新月		15	164	8.0	12.0
2	卢莉		6	48	4.0	6.0
3	李晶		15	37	3.0	5.0
4	陈颖		13	55	5.0	7.0
5	简雅娟		27	195	6.0	13.0