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浅谈医学生询问技能的教学
浅谈医学生询问技能的教学
作者:
赵菊芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学生
询问技能
教学方法
摘要:
熟练的询问技能是采集病史、书写病历的必备条件,是医生的基本功,采取正确的教学方法,可培训学生的询问技能.
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文献信息
篇名
浅谈医学生询问技能的教学
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
医学生
询问技能
教学方法
年,卷(期)
2005,(7)
所属期刊栏目
教学探讨
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
G420
字数
2081字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2005.07.048
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献
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2005(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
询问技能
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
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总被引数(次)
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