带教教师性格、学历与人际沟通能力对护生的影响

• 作者: 刘敏 周巧宇 戴光明 郑慧琼 陈霞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 带教教师 性格 学历 沟通能力 护生
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 3286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.09.014

摘要

目的探讨带教教师的性格、学历与人际沟通能力的关系,为毕业实习选拔带教教师提供方法和依据.方法随机抽取100名带教教师,采用艾森克简式个性问卷对带教教师进行性格类型测定,并分别按性格、学历对带教教师人际沟通能力的影响进行分析、比较.结果大专学历的带教教师人际沟通能力显著高于中专学历(Hc=17.52,P＜0.01);性格内向型的带教教师人际沟通能力最差,与性格中间型、外向型比较,有显著的差异性(P＜0.01);而性格中间型和性格外向型比较无统计学意义(P＞0.05).结论学历较高、性格外向型或性格中间型的带教教师人际沟通能力强,因此,选拔带教教师,应选拔学历较高、性格外向型或中间型的护士担任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈霞		15	73	5.0	8.0
2	刘敏		18	57	5.0	6.0
3	戴光明		18	96	5.0	9.0
4	郑慧琼		6	94	3.0	6.0
5	周巧宇		4	17	3.0	4.0