带教护士的师资结构与带教效果的相关性研究

• 作者: 冯卫红 颜琬华
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 带教护士 师资结构 教学效果
• 年，卷（期）: 2005,（16）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1487-1488
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2005.16.046

摘要

[目的]探讨带教护士的学历结构、职称结构及年龄结构与带教效果的关系.[方法]选择我院5所教学医院97名带教护士为研究对象及进入上述5所医院实习的护理本科学生,对所实习科室带教护士带教效果进行评估.[结果]初级职称与中级职称带教护士的带教效果比较有统计学意义(P＜0.01),而不同学历和年龄带教护士的带教效果比较均无统计学意义.[结论]中级职称护士是医院的中坚力量,是选拔带教护士的首选人群.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯卫红		3	23	2.0	3.0
2	颜琬华		2	21	1.0	2.0