原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]培养高等护理人才健康教育能力,适应社会的需求.[方法]在2003级护理专科生中以内、外、妇、儿等护理专科为试点,根据教学进度、结合有关世界卫生日、常见病及多发病、重点人群等拟定健康教育主题,实行初、中、高三级专职及兼职教师指导.[结果]实施后学生健康教育知识、技能、态度和综合素质均有明显提高.[结论]实践性的教学方法对培养学生的健康教育意识、掌握健康教育知识及技能是有效且可行的.
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文献信息
篇名 培养高等护理人才健康教育能力的研究与实践
来源期刊 护理研究 学科
关键词 高等护理 健康教育 人才培养 实践
年,卷(期) 2005,(20) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1864-1866
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2005.20.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秋钦 9 62 4.0 7.0
2 魏碧蓉 72 401 10.0 17.0
3 林朝芹 22 126 7.0 10.0
4 薛海燕 14 87 5.0 9.0
5 陈白金 7 38 2.0 6.0
6 黄荔萍 7 93 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等护理
健康教育
人才培养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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