高等师范院校学生健康人格探析

• 作者: 周天梅
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 人格 院校 学生
• 年，卷（期）: 2005,（28）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 分类号: R749.91
• 字数: 5702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2005.28.078

摘要

目的:探讨高等师范院校学生健康人格的特点与标准,为高等师范院校学生健康人格教育提供参考.资料来源:应用计算机检索中国期刊全文数据1994-01/2004-12期间的相关文章,限定文章语言种类为中文,检索词"健康人格",同时在图书馆手工查阅相关资料.资料选择:对资料进行初审,纳入标准:①健康人格及其模式.②大学生健康人格.资料提炼:共收集到符合上述要求的文献20篇,排除15篇重复性内容.5篇符合纳入标准:其中3篇关于健康人格及其模式,2篇关于大学生健康人格的研究.资料综合:健康人格的人是以辨证的态度对待世界、他人、自己,过去、现在和将来,顺境和逆境,是一个自立、自信、自尊、自强、幸福的进取者.高等师范院校学生健康人格的标准包括客观的自我评价能力、良好的社会适应能力、较强的交往能力、探索心灵世界的能力、乐于求知的创新能力、崇高的理想和追求、高尚的德和真诚的爱、强烈的人格尊严及坚强的意志力.结论:高等师范院校学生健康人格是指与个人和学习、未来职业协调发展相吻合的心理特征的总和,构成高等师范院校学生健康人格的内容之间是相互联系、相互制约、融为一体、共同组成高等师范院校学生健康人格的整体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周天梅	四川内江师范学院教育心理系	3	44	2.0	3.0