基于解释的学习系统:IFLS

• 作者: 周光明
• 来源期刊: 计算机工程
• 学科: 工学
• 关键词: 机器学习 抽象 领域理论 符号积分 效用
• 年，卷（期）: 2005,（17）
• 所属期刊栏目: 人工智能及识别技术
• 页码范围: 144-145,148
• 页数: 3页
• 分类号: TP181
• 字数: 4088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-3428.2005.17.053

摘要

介绍了一个基于解释的学习系统IFLS的结构和采用的技术,克服了传统的解释学习要求学习程序拥有完善的领域知识以及没有考虑所学知识的效用性问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周光明	深圳职业技术学院计算机系	29	77	5.0	7.0