作者:
原文服务方: 护理研究       
摘要:
介绍了我国高职护理教学中存在的问题,提出将健康评估作为独立的课程,改进教学内容,增加总课时及实践课时,使用多媒体电子标准化病人、护理标准化病人及真正病人等进行综合考评,真正提高护生的健康评估能力,使整体护理落到实处.
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教学改革
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护生
临床思维
能力
培养
新形势下增强高职护生健康教育能力的研究与实践
高职护生
健康教育能力
研究与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职护生健康评估能力培养中存在的问题及对策
来源期刊 护理研究 学科
关键词 高职护生 健康评估能力 培养 对策
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1491-1492
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2005.16.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡小红 92 545 12.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职护生
健康评估能力
培养
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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