临床双语教学制约因素及措施探讨

• 作者: 杨红
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学 双语教学 教学方法和手段
• 年，卷（期）: 2005,（14）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1927-1928
• 页数: 2页
• 分类号: R19
• 字数: 2870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2005.14.153

摘要

实施临床双语教学是高等医学院校教学改革的一项新举措,它必将开创医学教育人才培养的新途径.本文从师资力量、学生外语水平、课程设置、教学方法和手段等方面分析了目前临床医学院组织、实施双语教学的主要制约因素和问题,并针对存在的问题提出了相应的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红	第三军医大学第一附属医院眼科	31	164	8.0	11.0