CAI课件在心电图教学中的对比研究

• 作者: 刘旭东 郑金娥
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: CAI课件 心电图 教学质量
• 年，卷（期）: 2005,（17）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2397-2398
• 页数: 2页
• 分类号: R19
• 字数: 988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2005.17.159

摘要

目的:分析和探讨 CAI课件对心电图教学质量的影响.方法:学生随机分成两组,实验组使用 CAI课件教学,对照组使用传统教学方法教学.读图题分数值为心电图试题分数的一半.结果:实验组心电图考试平均成绩( 71.85± 18.97)分,优于对照组 (58.71± 20.01)分,两组差异有极显著性( P<0.01).结论:运用心电图 CAI课件教学,以及加大读图试题在心电图考试中的比例,能提高学生课堂知识吸收率,增强读图能力,提高临床心电图教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭东		6	8	2.0	2.0
2	郑金娥		1	3	1.0	1.0