摘要:
目的:研制大脑左右半球功能倾向测试量表,并应用于康复指导.方法:决定大脑功能有12个相关因子,决定左半球功能的相关因子为:①字母及单词的识别.②语言性声音的辨别.③复杂随意运动的控制.④词语记忆.⑤听说读写.⑥数学能力.决定右半球功能的相关因子为:①复杂图形及相貌的识别.②环境声音,音乐的辨别.③复杂形状的触觉识别.④运动模式的空间组织.⑤形状记忆.⑥几何学,方向感觉.针对每个因子,经过不断实践、总结,分别予11或12道题目以测试,综合起来,构成测试量表.于2003-04作者用此量表对江苏省靖江市随机选择的一所普通中学和一所国家级重点中学的在校学生进行测试,分3个年级组,初一年级组357例;初二年级组541例;高一年级组806例.并作相关统计.结果:共发出1 704份测试量表,回收1 704份,有效率100%.①各年级组大脑左右半球功能进行对比,差异有显著性(t=5.253,8.940,15.991,P均<0.01).②各年级组大脑左右半球功能的正态分布检验,P值介于0.143~0.307,差异无显著性,故呈正态分布.③各年级组大脑功能的12个相关因子的正态分布检验,P值介于0.101~0.523,差异无显著性,呈正态分布.④大脑右半球功能的相关因子中,相关系数最大的是"运动模式的空间组织"(r=0.767),其次是"环境声音,音乐的辨别"(r=0.739)、"几何学,方向感觉"(r=0.718)、"复杂形状的触觉识别"(r=0.715)、"形状记忆"(r=0.711)、"复杂图形及相貌的识别"(r=0.694);左半球功能的相关因子中,相关系数最大的是"数学能力"(r=0.755),其次是"听说读写"(r=0.709)、"字母及单词的识别"(r=0.700)、"词语记忆"(r=0.695)、"语言性声音的辨别"(r=0.685)、"复杂随意运动的控制"(r=0.636).结论:大脑半球功能及12个相关因子的得分均呈正态性分布.在12个相关因子中,决定右半球功能最重要的是"运动模式的空间组织",决定左半球功能最重要的是"数学能力".大脑左右半球功能倾向测试量表具有合理性.可以指导学习障碍、脑血管病等患者训练大脑功能,以促进大脑左右半球功能协调发展,促进脑功能的康复.