拖沓习惯实证研究的回顾

• 作者: 马明胜
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 人格 情绪 心理学
• 年，卷（期）: 2005,（24）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: R749.05
• 字数: 3563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2005.24.080

摘要

目的:探讨拖延习惯的内涵、分类及其成因.资料来源:应用计算机检索EBSCO 1990-01/2002-12期间的关于国外拖沓习惯方面的文章,检索词为"procrastination,cognition,emotion",并限定文章语言种类为"English".资料选择:对资料进行初审,选取文章标题含有"procrastination"的英文文献,然后筛除没有明确对拖沓现象进行界定和分类,或未探讨拖沓成因的研究,对剩余文献开始查找全文.纳入标准:①对拖沓内涵的研究.②对拖沓习惯的形成原因研究.③对拖沓分类的研究.④对习惯的研究.排除重复性研究.资料提炼:共收集到资料200篇关于"procrastination"的研究,其中15篇文章符合纳入标准.资料综合:15篇文献包括综述1篇,研究原著14篇,排除重复性研究6篇,分别对不同文献对拖沓现象的界定予以整合,对拖延分类及其影响研究进行梳理.其中2篇文献阐述了拖沓习惯的内涵,3篇文献对拖沓习惯的分类做了叙述,6篇文献从拖沓与认知、情绪、人格特质3个方面分析了拖沓习惯的形成原因.结论:拖延习惯是该做的事和不应该延迟的行为之间的稳定连接;分类主要依据刺激的性质分为学业型拖沓和日常生活型拖沓,依据反应的性质分为决策型拖沓和强迫型拖沓,依据拖沓时间出现的长短分为典型拖沓和非典型拖沓;拖沓习惯的形成主要受个体认知,情感和人格的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马明胜	台州学院教育学院	3	56	1.0	3.0