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经颅磁刺激后脑梗死大鼠学习记忆与海马c-Fos的表达
经颅磁刺激后脑梗死大鼠学习记忆与海马c-Fos的表达
作者:
刘传玉
张小乔
梅元武
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
脑梗塞
电磁场
物理刺激
大鼠
学习
记忆
原癌基因蛋白质c-fos类
基因,fos
摘要:
目的:研究经颅磁刺激对脑梗死后大鼠学习记忆功能和脑海马区c-Fos表达的影响. 方法:实验于2004-09/12在华中科技大学同济医学院附属协和医院神经内科实验室完成.48只雄性SD大鼠随机分为正常组、模型组、经颅磁刺激组,每组16只.模型组和经颅磁刺激组大鼠采用线栓法制作一侧大脑中动脉闭塞的脑梗死模型.经颅磁刺激组在制模后第2天给予每天2次、每次30个脉冲的经颅磁刺激治疗,疗程4周.每组中的8只大鼠分别于4周后检测Y-迷宫中的学习记忆成绩和梗死侧海马c-Fos的表达.结果:经颅磁刺激组大鼠学习记忆功能明显改善(学习尝试次数:18.36±4.87;记忆再现次数:6.05±1.34),与模型组比较(学习尝试次数:26.40±5.45;记忆再现次数:3.72±1.18),差异均有显著性意义(t=3.65,3.28;P均<0.01);经颅磁刺激组大鼠海马各区c-Fos阳性表达细胞数显著增加(CA1:28.55±3.62,CA2:25.27±3.09,CA3:27.65±3.53,齿状回:34.92±6.56),与模型组比较(CA1:9.42±1.28,CA2:7.58±1.18,CA3:8.63±1.24,齿状回:11.36±2.04),差异均有显著性意义(t=17.22,19.32,17.57,11.87;P均<0.01).结论:应用转基因技术获得的c-fos基因突变的小鼠,表现出明显的空间学习记忆障碍,提示c-fos等即早基因的激活可能是学习记忆形成的必要条件.经颅磁刺激能增加脑海马各区c-Fos阳性细胞的表达,有促进脑梗死大鼠学习记忆功能恢复的作用.
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文献信息
篇名
经颅磁刺激后脑梗死大鼠学习记忆与海马c-Fos的表达
来源期刊
中国临床康复
学科
医学
关键词
脑梗塞
电磁场
物理刺激
大鼠
学习
记忆
原癌基因蛋白质c-fos类
基因,fos
年,卷(期)
2005,(16)
所属期刊栏目
基础研究
研究方向
页码范围
98-100
页数
3页
分类号
R743
字数
5269字
语种
中文
DOI
10.3321/j.issn:1673-8225.2005.16.056
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梅元武
华中科技大学同济医学院附属协和医院神经内科
192
1290
17.0
23.0
2
张小乔
华中科技大学同济医学院附属协和医院神经内科
15
113
7.0
10.0
3
刘传玉
华中科技大学同济医学院附属协和医院神经内科
7
39
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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同被引文献
(10)
二级引证文献
(45)
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
1985(1)
参考文献(0)
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1986(2)
参考文献(0)
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1988(1)
参考文献(0)
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1989(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
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参考文献(1)
二级参考文献(1)
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参考文献(1)
二级参考文献(0)
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
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二级参考文献(1)
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参考文献(0)
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物理刺激
大鼠
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记忆
原癌基因蛋白质c-fos类
基因,fos
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国组织工程研究
主办单位:
中国康复医学会
《中国组织工程研究与临床康复》杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-4344
CN:
21-1581/R
开本:
大16开
出版地:
沈阳浑南新区10002信箱
邮发代号:
8-584
创刊时间:
1997
语种:
chi
出版文献量(篇)
55677
总下载数(次)
80
总被引数(次)
337465
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