浅析开放式实验教学的优势、不足及对策

• 作者: 夏冬君 邱志贤
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式 实验教学 实验室开放
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 16,19
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.04.006

摘要

开放式实验教学在教学资源的利用,提高实验教学质量和调节学生的学习时空方面起到了积极作用.但在实验耗材、教师的工作效率和自身发展方面受到限制.本文探讨有限度的和有选择的实验室开放,设开放式实验选修课等措施,旨在提高实验教学质量和培养高素质人才方面起到积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱志贤	哈尔滨工业大学交通科学与工程学院	2	20	1.0	2.0
2	夏冬君	哈尔滨工业大学交通科学与工程学院	9	67	5.0	8.0