开放求“真” 规范求“质”

• 作者: 任黎霞
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 小学 语文 教学大纲 立意 语言积累 开放式教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

我认为小学生作文，需要用规范的语言确切地记叙真实的事，抒发真实的情。随着教育教学改革不断深入,作文教学追求“本真”的观念，已日渐深入人心。2000年颁布的《九年制教育全日制小学语文教学大纲》中也特别指出：小学生要“做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。

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1	任黎霞		1	0	0.0	0.0