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泛读和略读在英语阅读教学中的作用与技巧
泛读和略读在英语阅读教学中的作用与技巧
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摘要：
大学英语教学的主要目的之一是培养学生具有较强的阅读能力。而泛读和略读的训练则是提高阅读能力的主要方法之一。本文从阅读的心理学出发,遵循泛读和略读的阅读规律、特点,就怎样有效的进行快读、掠读探讨了其训练方法和训练技巧,同时指出在阅读训练中要注意发挥非智力因素的作用。
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文献信息
| 篇名 | 泛读和略读在英语阅读教学中的作用与技巧 | ||
| 来源期刊 | 达州职业技术学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 泛读 略读 泛读和略读训练 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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泛读
略读
泛读和略读训练
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达州职业技术学院学报
主办单位：
达州职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川达州市北外徐家坝
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语种：
出版文献量（篇）
522
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