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对建立科学的高校体育课程学习评价体系的探讨
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摘要：
本文以教育部制订的《全国普通高等院校体育课程教学指导纲要》精神为依据,构建了一套体现新课程理念要求的大学生体育学习评价体系,为高校体育教师评价学生成绩提供具体的操作方法。也为新时期高校体育教学改革提供量化参考。
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文献信息
| 篇名 | 对建立科学的高校体育课程学习评价体系的探讨 | ||
| 来源期刊 | 唐山职业技术学院学报 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | 成绩评价体系 高等学校 体育课程 | ||
| 年，卷（期） | xsdzyjy_2006,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 3页 | 分类号 | G807.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
新时代职业教育
主办单位：
唐山职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
唐山市丰南区正泰街29号
邮发代号：
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
1370
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