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“左与右”教学课例
“左与右”教学课例
作者:
余岁穗
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教学课例
教学内容
教学目标
下学期
一年级
上海
小学
数学
摘要:
教学内容 上海市九年义务教育课本《数学》(一年级下学期)第8页。 教学目标 1.知识与技能。 通过生活中有关“左、右”的情境使学生认识自己身边的“左、右”。 使学生能够在游戏中感悟左、右的相对性。 使学生初步会用“左、右”描述物体的相对位置。
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“左与右”教学课例
来源期刊
小学数学教师
学科
教育
关键词
教学课例
教学内容
教学目标
下学期
一年级
上海
小学
数学
年,卷(期)
xxsxjs_2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-17
页数
6页
分类号
G623.5
字数
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小学
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
主办单位:
上海教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
开本:
16开
出版地:
上海永福路123号
邮发代号:
4-312
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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