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摘要:
怎样以科学发展观为指导,建立和完善决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”,使“三个体系”在高校生根、开花、结果,是一个新的课题。本文结合工作实际,提出了我校建立完善“三个体系”,科学决策、实施并加强治校理教能力的四项措施,从而为创建全国一流师专提供强有力的科学制度保证。
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文献信息
篇名 建立完善“三个体系” 提高治校理教能力
来源期刊 淄博师范高等专科学校学报 学科 社会科学
关键词 三个体系 治校理教能力
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 C933.4
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研究主题发展历程
节点文献
三个体系
治校理教能力
研究起点
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期刊影响力
淄博师专论丛
季刊
大16开
山东省淄博市淄川经济开发区
2005
chi
出版文献量(篇)
1245
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5
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2161
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