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摘要:
针对专业基础课《电工与电子技术基础》中电子技术部分理论性和实践性强、内容抽象、教学难度大等特点。我们对教学模式进行改革,积极探索合适的教学方法,化难为易,来提高教学质量,以符合现代职业技术人才培养的需要。
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文献信息
篇名 电子技术教学方法探讨
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 电子技术 案例教学法 EDA 启发式教学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄鹏 湖南交通职业技术学院汽车工程系 38 107 6.0 9.0
2 谢忠辉 湖南交通职业技术学院汽车工程系 7 62 4.0 7.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
案例教学法
EDA
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
出版文献量(篇)
826
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125218
总被引数(次)
2246
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