作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
按照“十六大”制定的宏伟蓝图,本世纪头二十年我国高等教育将迎来新的发展高潮,研究型、教学型和教学科研型大学共同支撑高等教育的格局将逐渐形成。在未来我国创建高水平大学的浪潮中,如何保持高等教育的持续健康发展,其中本科教育的中心地位对各级、各类高等学校都尤为关键。笔者所在的中国矿业大学(北京)是一所具有鲜明矿业特色的研究型大学。
推荐文章
以人为本的教育管理
以人为本
教育
管理
构建以人为本的护理文化
以人为本
护理文化
价值观
高校教育管理中的以人为本
教育管理
以人为本
科学发展观
以人为本构建和谐图书馆
以人为本
构建
和谐图书馆
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以人为本构建研究型本科教育体系
来源期刊 理论动态 学科 教育
关键词 研究型大学 本科教育 教育体系 以人为本 中国矿业大学 高等教育 持续健康发展 “十六大” 科研型大学 高水平大学
年,卷(期) lldt_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-32
页数 7页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究型大学
本科教育
教育体系
以人为本
中国矿业大学
高等教育
持续健康发展
“十六大”
科研型大学
高水平大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论动态
旬刊
11-3001/D
北京海淀区长春桥路6号
出版文献量(篇)
2686
总下载数(次)
12
论文1v1指导