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让学生在英语课后任务中体验学习的乐趣
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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让学生在成功体验中生成英语学习的兴趣
英语学习
成功体验
兴趣生成
让英语课堂成为学生有效学习的乐园
有效教学
情境创设
课堂提问
让学生在探究活动中获取体验
探究活动
学生
教学活动
思想品德课
教学理念
教学实践
顺口溜
教师
让学生在快乐中学习
自主学习
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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