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摘要:
目前在各大院校已经形成了一个树立精品意识,争创精品课程的氛围,对教学质量的全面提升发挥着积极作用。精品课程的建设必须通过每一讲精品课的建设来体现,实际存在的精品课,可以使精品课程名副其实。
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内容分析
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文献信息
篇名 树立精品意识 建设精品课程
来源期刊 金工研究 学科 工学
关键词 精品课 教学方法 学生 精品课程建设
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 TG958
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱君 7 2 1.0 1.0
2 李一龙 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
精品课
教学方法
学生
精品课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金工研究
季刊
南京东南大学机械系金工教研室
出版文献量(篇)
67
总下载数(次)
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