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论师德与教师素质
论师德与教师素质
作者:
文柏竣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师德
教师素质
教书育人
职业道德
行为准则
社会价值
摘要:
师德是教师在从事教书育人的劳动中形成的比较稳定的职业道德观念、品质和行为规范的总和,是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则。教师职业道德意识的先进性、行为的示范性、影响的深远性、精神的奉献性和教师职业的社会价值,决定了师德是教师最基本的素质。师德实现的有效途径是正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、规范及教育法规,提高认识,规范行为。
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师德
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文献信息
篇名
论师德与教师素质
来源期刊
中国人民教师
学科
教育
关键词
师德
教师素质
教书育人
职业道德
行为准则
社会价值
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-5
页数
3页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
文柏竣
1
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2006(0)
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二级引证文献(0)
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师德
教师素质
教书育人
职业道德
行为准则
社会价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
主办单位:
学苑教育科学研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1810-6811
CN:
63-1049/G4
开本:
出版地:
云南省昆明市大观路258号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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