电化教育在学校教育整体中的位置

• 作者: 李劲松
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 教育整体 教育方式 现代学校教育 教育目标 教育内容 和谐发展 思想品德 指导原则 劳动技术教育 社
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G629.2

摘要

【正】研究学校电化教育首先要科学地确定其在学校教育整体中的位置。在学校电化教育不断深化的今天,认真地探讨电化教育在学校教育整体中的位置具有极其重要的意义。一、电化教育是现代学校教育的基本要素教育是由教师与学生双边构成的一种特殊的社会活动。这种活动是应一定的社会经济与政治的需求而确立起来的。教师遵循一定的指导原则和目的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李劲松		1	0	0.0	0.0