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摘要:
本文总结分析了监考不作为的表现形式、形成原因以及监考不作为的危害性,并提出了防范和治理监考不作为的对策.只有监考教师有作为了,考试舞弊现象才有可能得到遏制,考试的公正性、公平性与严肃性才能得到维护,学校的人才培养质量才会得到保障.
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论对行政不作为现象的遏制
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根源
危害性
防治对策
论行政不作为违法
行政
不作为
违法
义务
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论监考教师的"不作为"现象
来源期刊 石油教育 学科
关键词 监考 监考教师 不作为
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张光明 36 239 9.0 14.0
2 鞠家玉 13 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
监考
监考教师
不作为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
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2
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3026
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