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论高职大学生自我意识的完善
论高职大学生自我意识的完善
作者:
慈航
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职大学生
自我意识
偏差与完善
摘要:
高职大学生处在"理想--冲突--现实"的心理发展过程中,由于社会、家庭、学校和个人心理与人格的弱点等原因,他们的自我意识往往发生偏差,出现消极的自我体验和自我控制.如果我们帮助高职大学生了解自我意识发展中的特点、规律和矛盾,使他们能够正确认识自己、接纳自己、评价自己和控制自己,善于利用每个成长机会改进自己、完善自己,那么他们的人生将会快乐而充实,将对他们的健康成长非常有利.
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文献信息
篇名
论高职大学生自我意识的完善
来源期刊
大学时代(下半月学术教育版)
学科
教育
关键词
高职大学生
自我意识
偏差与完善
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
63-65
页数
3页
分类号
G71
字数
4847字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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慈航
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高职大学生
自我意识
偏差与完善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(下半月学术教育版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
814
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1936
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