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浅谈学生作文的起步训练
浅谈学生作文的起步训练
作者:
吴改萍
原文服务方:
科技创新与生产力
作文
兴趣
培养
训练
摘要:
按照新课标的要求,为体现学生不拘形式的写出见闻、感受和想象,教师在作文教学中,应培养学生的习作兴趣,在阅读中指导学生语言的积累,并在生活中积累写作素材,使学生写出生动、形象的作文来.
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文献信息
篇名
浅谈学生作文的起步训练
来源期刊
科技创新与生产力
学科
关键词
作文
兴趣
培养
训练
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
科教兴市
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9146.2006.04.042
五维指标
作者信息
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姓名
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1
吴改萍
1
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研究来源
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期刊影响力
科技创新与生产力
主办单位:
太原科技战略研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9146
CN:
14-1358/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1980-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
0
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