高职院校中企业管理案例教学法之初探

• 作者: 潘莉
• 来源期刊: 芜湖职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 企业管理 能力培养 高职教育
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1114.2006.02.025

摘要

与传统理论教学模式有很大区别的案例教学法,是提高高职院校学生综合应用能力的有效途径之一.在企业管理课程中,案例教学的程序一般分为理论学习、案例准备、课堂讨论和总结与书面分析四个步骤.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘莉	芜湖职业技术学院机械工程系	7	4	1.0	1.0