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摘要:
陶行知,这一超越时空的名字,他是一位伟大的探索者,是影响中国教育改革和发展走向的继孔夫子以后的一位现代的伟大人民教育家、教育思想家、教育改革的实践家,万世师表。他不仅属于中国,也属于世界。他是一位永远的中国人,永远的陶行知!
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论对陶行知教育思想的超越
陶行知
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陶行知教育思想
语文教学
质疑
创新意识
陶行知平民教育思想对当前教育的启示
陶行知
平民教育思想
普及教育
实践行动
奉献精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 致力于陶行知教育思想的传播
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 陶行知教育思想 传播 中国教育 人民教育家 改革和发展 教育思想家 教育改革 探索者 中国人 师表
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 G40-092.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤翠英 南京晓庄学院、陶行知纪念馆 22 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知教育思想
传播
中国教育
人民教育家
改革和发展
教育思想家
教育改革
探索者
中国人
师表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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