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摘要:
【正】陶行知是20世纪我国一位伟大的教育家,杰出的爱国者,卓越的共产主义战士,是中国进步知识分子的典范。他的一生,为改革和发展中国的教育事业,为中华民族的解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁,作出了不可磨灭的贡献,受到了党和国家几代领导人的崇高评价。 1891年10月18日,陶行知出生于安徽省歙县
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生物教学
从陶行知教育思想看教师教育
教师教育
师德
对象
内容
方法
价值
陶行知创造教育理论的价值旨归
陶行知
创造教育理论
人的自由
自我实现
为人民服务
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 陶行知,我们教师的表率——《陶行知教育名著教师读本》前言
来源期刊 爱满天下 学科 历史
关键词 共产主义战士 解放事业 教育事业 师范大学教授 人民教育家 平民教育运动 新民主主义教育 战时教育
年,卷(期) amtx_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 K825.46
字数 语种
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金林祥 华东师范大学教授、上海市陶行知研究协会 62 134 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
共产主义战士
解放事业
教育事业
师范大学教授
人民教育家
平民教育运动
新民主主义教育
战时教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
爱满天下
双月刊
北京北三环中路46号
1985
chi
出版文献量(篇)
676
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52500
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