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摘要:
多媒体课件的应用越来越多,如何设计和合理使用课件,有利于教师主导与学生主体的有机结合,有利于学生把握知识和思维的过程、培养学生的创新能力,有利于学生自主建构终身学习所需的知识概念体系.
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小学数学多媒体课件设计研究
小学数学
多媒体课件
设计要点
浅谈多媒体在数学教学中的应用
多媒体教学手段
学习兴趣
探究
创造性思维
浅谈多媒体教学课件中的审美设计
多媒体
课件
审美设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体课件在数学教学中的设计和使用
来源期刊 各界 学科 教育
关键词 优化设计 合理使用
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G43
字数 1042字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
优化设计
合理使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
总被引数(次)
833
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