专业课实验要为工程实践服务

• 作者: 杨健
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 工程实践 规范 验证性实验
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G482

摘要

工科专业课实验应着力培养学生动手能力，培养分析问题和解决问题的能力，力求更好的为工程实践服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨健	新疆大学电气工程学院	6	1	1.0	1.0