让学生共享辩论“美餐”

• 作者: 蓝玉文
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 研讨课 人教版 辨析题 定势思维 口头表达能力 知识的理解 比甲 新课程 春蕾 终审判决
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】最近,我有幸参加了一次数学研讨课活动,一位邱老师执教的人教版小学数学第十一册《稍复杂的分数应用题》一课中,令我耳目一新,感触甚多。现将一亮点呈现如下,与各位同仁共享。课中,邱老师为了让学生真正理解和掌握解答分数应用题的基本方法,采用题组比较法,出示了几

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝玉文		33	1	1.0	1.0