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摘要:
本文就农村留守儿童进行了界定,对农村留守儿童在生活质量、学业、人格等方面存在的问题进行了分析,在此基础上提出了相关对策:(1)开发城市公立学校的潜力,制定相关制度接受留守儿童在父母所在地就学;(2)扶持为农民工子女开设的简易学校;(3)加大教育投资力度,尤其是增加农村教育经费的投入;(4)打破二元制的城乡户籍壁垒,建立适应社会和谐发展的新体制.
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文献信息
篇名 和谐社会与农村留守儿童问题的思考
来源期刊 经济体制改革 学科 经济
关键词 和谐社会 留守儿童 思考
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 "三农"问题
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 F328
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鹏程 西华师范大学科研处 120 328 9.0 12.0
2 李斌强 西华师范大学教育科学学院 5 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
和谐社会
留守儿童
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经济体制改革
双月刊
1006-012X
51-1027/F
大16开
四川省成都市一环路西一段155号
62-169
1983
chi
出版文献量(篇)
4590
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22
总被引数(次)
50778
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