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摘要:
党校作为培训、轮训党员干部的主渠道,要真正发挥好“三个阵地”和“一个熔炉”的作用,必须做到与时俱进,在教育理念、教育内容、教学方法上勇于探索,努力创新。作为党校教员,更应在探索教学方法上多下功夫,不断提高教学质量和教学水平。近年来,笔者针对惠来县党校相对落后的教学条件和设施,结合专题课的特点和参训学员的实际,把互动式教学运用到主体班课堂教学中,取得了较好的教学效果。
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篇名 浅谈互动式教学在主体班课堂教学中的运用
来源期刊 揭阳论丛 学科 教育
关键词 互动式教学 课堂教学 主体班 提高教学质量 教学方法 党员干部 与时俱进 教育理念 教育内容 教学水平
年,卷(期) jylc_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
课堂教学
主体班
提高教学质量
教学方法
党员干部
与时俱进
教育理念
教育内容
教学水平
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
揭阳论丛
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广东省揭阳市东山区
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