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摘要:
从科学发展观的视角反思传统思想政治教育,发现它存在着如下偏差:价值取向的片面性;教育主体的单一性;教育内容的狭窄性;教育方式缺乏时代感和针对性.为此,必须以科学发展观为指导,对思想政治教育进行创新:突出以个性塑造为价值导向;充分发挥教育者和受教育者两个主体的积极性;实现思想政治教育内容的科学化,不断注入新的教育元素;满足人的多方面需要,促进人的全面发展.
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文献信息
篇名 科学发展观视角下传统思想政治教育创新
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 科学发展观 思想政治教育 反思 创新
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 中青年学者论坛
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G41
字数 5325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2006.11.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭国祥 武汉理工大学文法学院 110 406 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
思想政治教育
反思
创新
研究起点
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期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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