作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
观丹青妙手作水墨山水是一种享受。大处浓云泼墨,酣畅淋漓;小处勾画寥寥,笔笔成趣;该点染处,用笔得法,神韵飞扬;显主体处,匠心独运,画龙点睛。笔者对丹青不算内行,但也看出些门道,觉得很主要的一点是在层次的布排上,作画过程中的种种手段,很多都是在层次上下功夫。欣赏者也需看出画的层次方能得其妙处,否则很难读懂中国的水墨丹青。
推荐文章
略谈高考格律诗词鉴赏题中的意象分析
意象
高中语文
古诗词鉴赏
高考
杜甫律诗中的紧缩句运用
杜甫
律诗
紧缩句
格律诗之思考
格律诗
传统文化
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 律诗的层次鉴赏法浅谈
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 律诗 层次鉴赏法 中学 语文 阅读鉴赏
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建新 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
律诗
层次鉴赏法
中学
语文
阅读鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导